为紧跟托育行业发展步伐，进一步提升学前教育与社会服务系教师婴幼儿托育相关专业教学水平，8月10日至16日，我校学前教育与社会服务系17名教师赴济南阳光大姐教育集团参加为期七天的婴幼儿发展引导员（高级）专项师资培训，系统学习0-3岁婴幼儿照护与发展引导专业知识技能。

  开班仪式上，济南阳光大姐教育集团副总经理李凯详细介绍了当前托育行业发展形势以及课程安排、考核要求。学前教育系艺术教研室主任李兴强作交流发言，他指出，托育行业迎来快速发展期，专业教师必须打通理论教学与行业实践的壁垒，主动对接岗位新标准，把一线实操经验带回课堂，勉励参训教师端正学习态度，潜心钻研技能，满载成果而归。

  培训期间，课程设置科学，理论与实操紧密结合。理论课堂覆盖婴幼儿发展引导员职业道德、孕期营养指导、0-3岁婴幼儿喂养等基础理论知识。实操阶段围绕婴幼儿早期发展特点，进行了婴幼儿安全防护、意外伤害紧急处置等实操训练。此次培训理实结合，参训教师认真聆听专家授课，细致记录知识点，积极参与案例研讨与实操演练，对照行业岗位标准补齐自身实践短板，系统更新托育领域前沿理念，掌握了科学照护、家庭育儿指导的实操方法，充分体现出学前教育系教师勤学善悟、匠心精进的精神。

  结业仪式上，济南阳光大姐教育集团综合办公室主任刘洪建总结了本期培训学习情况，肯定了参训教师严谨认真的学习态度与扎实的学习成效。迟博渊、邢孟单两位老师作为教师代表结合培训分享心得体会。迟博渊老师在家庭育儿指导学习中深刻感受到自身在婴幼儿测评的短板，今后会把行业真实案例融入课堂实训。邢孟单老师谈到通过系统实操训练，对0-3岁婴幼儿照护规范有了更直观深刻的理解，今后将立足岗位优化教学内容，实现教学内容与岗位需求同频共振。最后，大家一致表示，将把本次所学内容转化为课堂实训。