为深化教师专业素养，推进“双师型”教师队伍建设，切实将行业培训成果转化为教学实效，8月28日下午，学前教育与社会服务系在新学期教师培训中，专门组织开展暑期济南阳光大姐教育集团婴幼儿发展引导员培训成果汇报交流会。

本次汇报由暑期参加阳光大姐专项培训的教师依次分享培训心得。汇报中，参训教师围绕8月7日至16日的培训历程，从线上理论研学、线下实操实训、专业考核认证三个维度展开详细分享。付彤老师重点梳理了0‑3岁婴幼儿五大领域发展规律、托育行业最新政策与职业规范等理论学习成果，对照现有课堂教学内容查找知识衔接缺口；王珊老师以实操训练为切入点，详细展示了婴幼儿抚触按摩、被动操、分月龄早教游戏设计等技能要点；步宁老师则结合应急照护案例，分享了婴幼儿呛奶、磕碰受伤等突发情况的处置流程以及家园沟通、家长育儿指导方面的技巧。

参训教师结合职业教育教学实际，重点分享了培训成果与课堂教学的融合思路。大家表示，阳光大姐的行业标准、一线实操流程、岗位人才需求，为专业课程改革、实训教学优化提供了精准方向。今后将把行业规范、实操技能融入日常教学，推进岗课赛证融合教学，让人才培养更贴合托育行业市场需求。

此次培训汇报交流活动，既是暑期培训成果的集中展示，也是教师教学能力提升的重要契机。下一步，我系将持续深化校企合作，搭建更多行业培训、实践研修平台，不断强化教师专业实践能力，深耕技能人才培养，为区域托育行业发展输送更多高素质技术技能人才，助力职业教育高质量发展。