为深入贯彻落实《关于启动2025年专业课教师中级实践操作技能考核的通知》精神，扎实做好中级实践操作技能考核的前期准备与培训工作，2025年11月5日，学前教育社会与服务系在合作企业的大力支持下，在SE306教室成功举办了一场针对性强、内容充实的专项指导活动。本次活动特邀企业专家陈盈盈女士莅临现场，为全系专业课教师进行了实践技能讲解与操作展示。

本次中级实践操作技能考核严格依据修订后的《教师专业实践技能标准》，核心目标是评估教师在真实或仿真生产环境中解决综合性、复杂性问题的能力，旨在通过企业专家的现场传经送宝，帮助教师们深刻理解考核要求，精准提升实操水平。

活动中，企业专家陈盈盈女士聚焦“幼儿水杯饮水指导”与“头皮血肿幼儿的现场救护”两个关键实操项目，进行了系统、深入的讲解与规范演示。在“幼儿水杯饮水指导”环节，陈专家从幼儿生理特点、心理需求出发，细致剖析了饮水环节中教师指导的要点、常见问题及安全注意事项，并展示了符合幼儿认知与行为习惯的规范引导方法。在“头皮血肿幼儿的现场救护”环节，她结合丰富的实践经验，清晰讲解了伤情的初步判断、应急处理流程、操作手法要领以及安抚幼儿情绪的技巧，强调了操作的规范性、及时性与人文关怀的重要性。

系部全体专业课教师全程参与了此次活动。他们认真聆听，仔细观摩，并在互动环节中就实际操作中可能遇到的难点、疑点与企业专家进行了热烈的交流与探讨。现场学习氛围浓厚，教师们纷纷表示，此次指导内容紧贴一线实践，讲解直观生动，解决了诸多教学与实际操作中的困惑，对即将到来的中级考核以及日常教学工作都具有极强的指导意义。

此次指导活动的顺利开展，不仅为学前教育社会与服务系全体教师提供了宝贵的学习提升机会，也是我系落实中级考核项目方案要求，确保考核工作“规范公正”的重要举措。通过引入企业真实环境下的设备、流程及评价标准理念，有效提升了教师实践教学能力与应对复杂情境的综合素养，为后续在企业生产现场或校内模拟实训基地顺利进行中级考核奠定了坚实基础，有力推动了“双师型”教师队伍的建设与发展。