冀小爱（1996-），女，山西汾阳人，学前教育专业硕士研究生.

潜心耕耘，坚守立德树人和价值引领的初心与使命。康德说:“人是唯一必须接受教育的造物，人只有受过教育，人才能成为人。”生命和教育血脉相连，教育因生命而发生，因提升人的生命价值和创造人的精神生命而发展。选择了教育，就等于肩负起银造生命、抚育未来的责任。“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木:终身之计，莫如树人”，“立德树人”几乎是我国历代教育共同遵循的理念。作为教师的我们，就理应做到学高为师、身正为范，做道德楷模，树行之高标。

守正创新，秉持学术育人和科研服务的理想与信念。教育工作是富有创造性的工作，时代需要具有开拓创新精神的创业者，而不是因循守旧的教书匠。面对职业教育改革新趋势，应不断加强自身业务能力和教育教学质量，立足学前教育领域发展现状，革新课程体系，培养出社会需要的，符合市场需求的新时代幼教人才。

无私奉献，诠释优秀教师和青年先锋的责任与担当。“十年树木，百年树人”。教育不是朝夕之功，需要长期的无私奉献，在奉献中实现人生价值，用人格力量去鼓舞他人，不负时代赋予青年教师的使命，正当“能手”、“骨干”在自己的工作岗位上找到兴趣和热爱，积极进取，永不言弃。甘为人梯，素雅、淡泊，宁静致远，在平凡的岗位上，用青春和生命谱写无悔人生。

一份春华，一份秋实，用心去教诲学生，用情感去培养学生。有温度的教育，就是带着爱心走向学生，带着童心融入学生，带着感恩心感化学生，带着一颗火热心激发学生，带着一颗仁慈心尊重学生，将闪耀人性之光的真善美的种子播撒在学生的心田。